Adultismo Continuado
“(supremacia adulta) constroi adultos como sendo desenvolvidos, maduros, inteligentes e experientes, com base unicamente na idade deles e resulta em que os adultos controlam os recursos e tomam as decisões na sociedade”
(Dejong & Love, p. 490)
Quando, de acordo com os adultos, os jovens carecem das habilidades “superiores” de tomada de decisões como adultos, os adultos, então, conseguem criar e impor as regras para os jovens, e a superioridade dos adultos prevalece sobre o consentimento dos jovens (Bell, 2010)”
(Matos, p 72)
- Devido às dinâmicas de poder sistêmico, as relações entre alunos e educadores é, inerentemente, opressiva.
– Opressor (educador) e & oprimido (aluno)
Peter Kazanjy
As escolas públicas de São Francisco, têm 53% de proficiência em leitura e 42% em matemática. Em meio a uma crise orçamentária, pagaram por um workshop sobre “Adultismo” e “Supremacia Adulta”. Vou solicitar os registros públicos sobre quanto eles gastaram com isso.
Kane
Citações em que Lindsay detalha sua afirmação do post do twitter:
“Também dentro da Teoria Queer, há um conceito de ‘adultismo’, uma ‘injusta preferência por adultos em detrimento de crianças’ e até mesmo que existe uma linha brilhante de diferença entre eles. É incrivelmente fácil ver como isso pode ser aproveitado por masturbadores e, de qualquer forma, é prejudicial.”
“O adultismo insere-se no ‘modelo dialógico’ freiriano adotado quase universalmente por escolas na América do Norte, que diz que educadores e alunos devem aprender juntos em diálogo como iguais. Isso transforma os educadores em torcedores, na verdade, sociopolíticos, cultistas e, crianças, pior.”
Ao aplicar a dialética opressor/oprimido à própria idade, a Teoria Queer enquadra a inocência infantil e a autoridade adulta como construções opressivas que devem ser desmanteladas, o que remove as principais salvaguardas morais e práticas que protegem as crianças e reestrutura a “iniciação” sexual de menores como uma forma de libertação em vez de abuso.
“Também dentro da Teoria Queer, há um conceito de ‘adultismo’, uma ‘injusta preferência por adultos em detrimento de crianças’ e até mesmo que existe uma linha brilhante de diferença entre eles. É incrivelmente fácil ver como isso pode ser aproveitado por masturbadores e, de qualquer forma, é prejudicial.”
“O adultismo insere-se no ‘modelo dialógico’ freiano adotado quase universalmente por escolas na América do Norte, que diz que educadores e alunos devem aprender juntos em diálogo como iguais. Isso transforma os educadores em torcedores, na verdade, sociopolíticos, cultistas e, com crianças, pior.”
“A Teoria Queer tem três grandes problemas com a ideia de inocência infantil, dois dos quais ela afirma no jargão teórico e um que espreita como uma motivação perversa, insinuada mas raramente (ou nunca) explicitamente declarada.
A Teoria Queer considera a inocência infantil como uma narrativa que sustenta a injustiça sexual de gênero
Além da loucura acima, a Teoria Queer considera a inocência infantil como o local de mais um conflito opressor/oprimido. … Mas fica pior. Porque, claro que sim.
A partir da prática generalizada e aterrorizante (e ilegal) do abuso sexual de menores como uma espécie de ‘iniciação’ para jovens gays, alguns cantos da Teoria Queer adotam a ideia de que tais ‘iniciações’ são realmente uma coisa boa em vez de um mal inacreditável. (inversão moral pura). A conclusão deles é que iniciar todas as crianças em materiais e até mesmo práticas sexuais também é ‘benéfico’ e deve ser incentivado…
A Teoria Queer nunca está muito longe da motivação oculta de querer abusar sexualmente de crianças…
Por meio de um milhão de canais diferentes ao longo de sua literatura, muitos, se não a maioria, dos documentos em Teoria Queer pelo menos sugerem uma motivação subjacente mais sombria, que é querer fazer sexo com menores. Seja:
defender os ‘meninos namorados’…,
insistir… que a iniciação sexual é uma parte normal e saudável do desenvolvimento que é bloqueada pela inocência infantil,
argumentar virtualmente sem fim sobre abolir a idade de consentimento (ou até mesmo a inocência infantil)…,
tentar disfarçar pedófilos como ‘MAPs’ (pessoas atraídas por menores)’ e para normalizá-las ou defini-las como uma minoria sexual oprimida, …
A Teoria Queer nunca está muito longe da pedofilia. Nunca. Ela nunca denuncia adequadamente a ideia. Faz alusão a ela ou abre defesas contra ela com uma frequência chocante…
Devemos considerar isso como um reconhecimento, da parte deles, de que preservar e proteger a inocência infantil é exatamente o que todos sabemos que é: uma salvaguarda crucialmente importante para as crianças contra os males mais sombrios deste mundo.”
Esta seção explica o mecanismo: ao tratar a inocência da infância e a autoridade protetora do adulto como uma dinâmica opressora/oprimida (e, portanto, algo a ser desmantelado), a ideologia remove as barreiras morais e práticas que impedem a sexualização e o abuso de crianças – reformulando “iniciação” em conteúdo sexual ou atua como libertação em vez de dano.
xhttps://x.com/ConceptualJames/status/2049494886160662601
