Um professor norueguês que atualmente atua no conselho de um grupo de lobby ativista trans pediu que a pedofilia seja ensinada nas escolas como sendo uma ‘sexualidade inata’. “O estado mental de achar crianças sexualmente atraentes é muito comum.”
Ole Martin Moen é gay e professor universitário de ética.
De 2017 a 2021, ele foi o Investigador Principal do projeto “ O que não deve ser comprado e vendido?“. O projeto explora questões filosóficas em torno da “compra e venda de amizades, bebês e órgãos humanos”.
A defesa de Moen da pedofilia como orientação sexual é a mais recente no que parece ser um aumento acentuado nas opiniões abertamente simpáticas aos pedófilos a nível universitário, com várias ocorrências tendo sido relatadas apenas no ano passado.
Em fevereiro, o professor da Universidade Estadual de Nova York Stephen Kershnar defendeu ativamente o contato sexual de adultos com crianças, incluindo aquelas com 12 meses de idade.
Ainda mais recentemente, um crítico acadêmico das simpatias pró-pedofilia nas universidades teve sua pesquisa apagada do The British Journal of Sociology and History apenas 24 horas depois de ter sido publicada pela primeira vez devido a uma reclamação de um grupo ativista “pró-pedófilo”.
Em entrevista ao Reduxx , o Dr. Alaric Naudé da Universidade Suwon, na Coreia do Sul, observou que os esforços para a “desestigmatização” com a suposta intenção de “prevenir ofensas” eram perigosos para as crianças e não eram apoiados por pesquisas.
Ele também observou que as alegações sobre “atração por menores” ser uma sexualidade inata, como as apresentadas por Moen, “na verdade [tornam] mais difícil para os pedófilos direcionarem seus desejos para longe das crianças”.
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Capa da dissertação de doutoramento em filosofia, de Ole Martin Moen. O título é “Porque é Gostoso”.
