A Realidade não se Dobra a Desejos

Será que os espetáculos de drag queens são apenas uma forma de arte inofensiva para todas as idades?

Foi assim que um dos oradores apresentou a questão perante o Comitê Judiciário da Câmara do Arizona, ao se opor a um projeto de lei que restringiria a presença de menores em apresentações de drag queens.

Quando questionados pela mídia sobre por que esses programas são bons para crianças, a resposta foi reveladora: eles questionam as normas de gênero de maneiras divertidas.

Mas pare por aí.

Por que se deve ensinar às crianças a questionar verdades básicas sobre a natureza humana?
Por que desestabilizar a identidade é considerado uma virtude?
E por que isso precisa ser feito na frente de menores?

Nesse ponto, a discussão muda da “arte” para a antropologia.

A mensagem subjacente não é simplesmente a autoexpressão. É esta: A realidade deve se curvar ao desejo.

É dito às crianças: Seja você mesmo, defina-se, e o mundo terá que se adaptar.

Mas não é assim que a maturidade funciona.
Não prosperamos fazendo com que a realidade se submeta a nós.
Prosperamos ao aprender a compreender a realidade tal como ela é.

Para os cristãos, isso significa a realidade tal como foi criada por Deus.

Existe uma diferença profunda entre ensinar às crianças a criatividade dentro do processo criativo e ensinar-lhes que a própria criação é negociável.

Este debate não é sobre figurinos.
Trata-se de decidir se educamos as crianças para que se compreendam como parte da realidade, ou se as incentivamos a exigir que a realidade se adapte aos seus desejos em constante mudança.

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